Un nuevo estudio revela que los chicos argentinos pasan cada vez más tiempo con dispositivos móviles, incluso desde los 6 años. WhatsApp, redes sociales y YouTube lideran el consumo.

Se redefinieron aspectos clave en ciertas carreras universitarias. De acuerdo con el Ejecutivo, se apunta a homogeneizar y actualizar los estándares académicos.

Argentina derrotó a Francia en una final, pero esta vez fue en uno de los terrenos donde los galos se sienten más seguros: el mundo de los perfumes. Un pampeño se consagró campeón del Global Alchemy Awards 2025.

El gobernador Rogelio Frigerio dijo que el evento está alineado con el "mismo norte que le queremos dar a la provincia, que entremos realmente en el siglo XXI". 

Al comparar la cantidad de recursos invertidos con los resultados obtenidos se puede estimar la eficiencia de la inversión educativa: de ese análisis surge que hay grandes diferencias entre las provincias. Si bien una mayor inversión educativa tiende a asociarse con mejores resultados de aprendizaje, esa relación no es directa sino que se ve matizada por otros factores, como el contexto socioeconómico o las políticas implementadas.

Según los resultados de las pruebas Aprender Alfabetización 2024, de los alumnos de 3er grado el 11,6% recién se está iniciando en la lectura de textos simples. Sólo el 18,7% comprenden textos complejos de forma literal, inferencial y reflexiva y establecen inferencias complejas.

Es el porcentaje más alto de los 80 países que participaron en las últimas pruebas PISA. El 46% de los alumnos argentinos de 15 años declara distraerse con los dispositivos digitales que usan sus compañeros. Los resultados de la prueba muestran que los países con más estudiantes distraídos tienden a lograr desempeños más bajos en Matemática.

Ambas Cámaras declararon de interés legislativo a la edición 2025 del “Carnaval del País” que iniciará el próximo 4 de enero en Gualeguaychú.

Las pruebas nacionales Aprender muestran que solo el 45% de los chicos llega al último año de la primaria en tiempo y forma. En las pruebas internacionales PISA, donde Argentina está por detrás de países como Chile y Uruguay, se ve que solo el 22% de los estudiantes de 15 años transitan su escolaridad en tiempo y forma. Los resultados muestran la necesidad de seguir priorizando la comprensión lectora y la alfabetización, y de seguir construyendo en base a consensos sobre las prioridades educativas.

Marcelo Monfort, director político del IAFAS, fundamentó el proyecto de la diputada Carolina Streitenberger para regular los juegos de apuestas en línea y prevenir la ludopatía, el cual se trató este miércoles en las comisiones de Desarrollo Social y Salud Pública.

El dato surge del análisis de los ejercicios publicados de la prueba PISA 2022 de Matemática. A nivel general, 7 de cada 10 alumnos argentinos no alcanzaron el nivel esperado. Sin embargo, el 79,2% de los contenidos evaluados forma parte de los contenidos establecidos a nivel nacional.

La Cámara Federal de Paraná también declaró inconstitucionales dos artículos del DNU que eximían a las prepagas de los controles estatales.

A partir de la denuncia por violencia de género realizada por Fabiola Yáñez contra su ex pareja y ex presidente Alberto Fernández, el vocero presidencial Manuel Adorni indicó que ante casos así se debe denunciar a la Línea 144. Organizaciones especializadas advierten sobre el desfinanciamiento de las políticas públicas relacionadas con violencia de género, incluyendo esa línea de denuncia y el programa Acompañar. 

Hay grandes disparidades de expectativas y de oportunidades educativas y laborales para los jóvenes de distintos niveles socioeconómicos. En la franja etaria de 19 a 25 años, el 38% estudia y el 38% trabaja. A esa edad, el 26% de los argentinos no terminaron la escuela.